Perebutan phonics: Mengapa para ibu mengakali para ahli | VICTOR JOECKS

Veronica Martinez and daughters Alexandria, 3, and 5-year-old twins Isabelle and Crystal demons ...

Bayangkan Anda sedang menghadapi keputusan politik yang berat. Anda harus mengikuti saran dari nenek berusia 70 tahun atau ahli yang dipercaya dengan serangkaian gelar studi kemanusiaan dan interdisipliner. Siapa yang Anda pilih?

Saya memilih nenek — setiap saat.

Ketika Anda mengikuti berita, Anda melihat pola yang aneh. Banyak orang dengan silsilah akademis yang bagus — yang seharusnya paling tahu tentang bidang keahlian mereka — melakukan hal-hal yang salah secara lucu.

Pikirkan tentang phonics. Itulah metode mengajar siswa membuat suara huruf dan kombinasi huruf. Basis pengetahuan itu memungkinkan siswa untuk mengucapkan kata-kata yang tidak dikenal saat membaca.

Saya kira banyak pembaca kolom ini belajar membaca menggunakan phonics. Ya. Mengapa? Karena ibuku tahu phonics adalah cara terbaik untuk belajar membaca.

Sekarang, pada saat saya sedang belajar membaca instruksi “seluruh bahasa” adalah hal yang populer. Ini didasarkan pada membenamkan anak-anak dalam sastra yang baik. Mereka akan, menurut teori, belajar membaca secara alami seperti mereka belajar berbicara. Anak-anak diajari untuk menebak kata-kata yang tidak diketahui, tanpa kesulitan mengucapkannya.

Sulit untuk membayangkan seseorang yang mendukung gagasan ini jika mereka telah menghabiskan waktu di sekitar anak-anak. Membaca tidak datang secara alami untuk sebagian besar. Tetapi seluruh bahasa dan sepupunya, literasi yang seimbang, tetap menjadi teknik mendominasi yang dipelajari oleh guru masa depan. Sebuah survei Pusat Penelitian Pendidikan Minggu 2019 terhadap profesor membaca awal menemukan hanya 22 persen yang mengatakan filosofi mereka berpusat pada “fonik sistematis dan eksplisit.”

Itu masalah.

“Penelitian selama beberapa dekade telah menunjukkan bahwa pengajaran fonik yang eksplisit dan sistematis adalah cara yang paling dapat diandalkan untuk memastikan bahwa siswa muda belajar membaca kata-kata,” tulis Education Week pada tahun 2020.

Ternyata ibu saya benar. Dia biasanya melakukannya. Tapi kredensial akademis ibuku tidak mendukung elit universitas yang mendorong seluruh bahasa.

Mungkin, ini hanya sekali. Ibuku dan jutaan orang seperti dia beruntung dalam mengakali para ahli. Semua orang terkadang salah.

Tapi hal semacam ini bukanlah insiden yang terisolasi. Banyak pakar virus corona tertinggal 12 bulan di belakang orang-orang yang mereka coba blokir dari media sosial. COVID-19 tidak mungkin berasal dari laboratorium Tiongkok. Dua minggu untuk memperlambat penyebaran. Masker menawarkan perlindungan lebih dari vaksin. Pembukaan kembali sekolah pada musim gugur 2021 berbahaya bagi anak-anak.

Pada tahun 1969, Paul Ehrlich, penulis “The Population Bomb,” meramalkan, “Kecuali kita sangat beruntung, semua orang akan menghilang dalam awan uap biru dalam 20 tahun.” Berulang kali salah tidak melukai karir Ehrlich di dunia akademis. Dia menghabiskan beberapa dekade di Stanford. Alih-alih menghilang dalam awan uap biru pada tahun 1989, ia pensiun pada tahun 2016.

Untuk mengatasi rasisme, profesor seperti Ibrahim X. Kendi mendesak politisi untuk mengesahkan undang-undang yang mengamanatkan diskriminasi ras. Beberapa akademisi mengklaim anak-anak dapat memilih jenis kelamin mereka, bahkan saat masih balita. Elit di bidang hukum berpendapat masyarakat akan lebih baik menggunduli polisi dan membebaskan penjahat. Di kampus-kampus, Anda akan belajar bahwa pidato adalah kekerasan, yang mengarahkan siswa untuk melakukan kekerasan yang sebenarnya untuk menutup pidato yang tidak disukai.

Siapa pun yang memiliki akal sehat dapat memahami kebodohan dalam ide-ide itu. Tapi akal sehat adalah komoditas langka di pendidikan tinggi. Akademisi telah beralih dari tempat perlindungan menjadi bebas bertukar dan memperdebatkan ide menjadi ruang gema yang terjaga. Dengan memanfaatkan subsidi dan dana abadi pemerintah, hanya ada sedikit umpan balik dari kekuatan pasar.

Ini tidak berarti para elit akademik selalu salah. Ada penentang kuat dari ide-ide itu yang juga memiliki serangkaian derajat.

Tapi inilah keadaan pendidikan tinggi Amerika: Beberapa ide sangat tidak masuk akal sehingga hanya orang yang berpendidikan tinggi yang akan menganggapnya serius.

Hubungi Victor Joecks di [email protected] atau 702-383-4698. Ikuti @victorjoecks di Twitter.

Author: Timothy Henderson